【9.15深圳展】展商风采丨亿童文教:致力于课程创新,推动中国学前教育事业进步

来源:世展网 分类:教育装备行业资讯 2023-08-11 16:10 阅读:5297
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2025年新疆国际教育装备展览会新疆教博会

2025-05-16-05-18

距离20

武汉亿童文教股份有限公司

展位号:9号馆2A092

公司简介

武汉亿童文教股份有限公司(证券简称:亿童文教,证券代码:430223),定位为学前教育行业的综合服务机构,致力于课程创新、设计创新和技术创新,推动中国学前教育事业进步。

亿童总部设在湖北武汉,在北京、西安、南京、深圳等24个城市设有培训中心,拥有遍布全国的经销公司600多家。

亿童以“创造优质教育,培育一代新人”为经营使命,秉持“以爱以真,育善育美,以人为本,止于至善”的核心价值观,积极响应国家政策号召,研制优质学前教育产品1500余种,拥有遍布全国的幼儿园客户超过5万所,每年实施线下培训6万多场、培训园长教师200多万人次,实施线上培训5000多场、培训园长教师超过400万人次。

产品推介

1

产品名称

亿童活动区

产品简介

亿童活动区为园所有效开展室内区域活动提供系统、全面的课程体系,产品包括《幼儿园室内区域活动整体方案》、亿童活动区八区(包括角色区、表演区、美工区、阅读区、科学区、智力游戏区、建构区、积塑区)使用手册、室内八区活动材料以及配套的培训服务,从课程理论、目标体系、课程结构设计到课程安排等多个方面,系统建构了全新的幼儿园区域活动的四维目标体系,帮助教师提升游戏指导水平,让幼儿在丰富的材料中实现五大领域协同发展,为园所全方位建构室内区域活动,完善园所游戏课程体系。

应用案例

小小的区角里,有着大大的魔法世界,

角色扮演、表演、美工、阅读、建构......

只有想不到的好创意,没有玩不了的好游戏。

亿童活动区,

打造属于孩子的游戏王国,

创造全面发展的缤纷世界。

2

产品名称

亿童户外游戏区

产品简介

亿童户外游戏区为园所科学开展户外游戏活动提供理论支持、活动指导和材料配备,包括方案类材料、耐用件和耗材件,以及配套的培训服务,满足幼儿户外多种游戏活动需求。

幼儿园利用这套材料可以开展游戏性强的运动类、建构类和表演类以及游戏性相对弱的美劳类和探究类等基本活动类型,有效提升园所开展户外游戏活动的水平。

应用案例

为了提升教师对建构游戏的指导能力,提高建构游戏开展的有效性,使建构游戏真正成为幼儿喜爱并能有效促进学习与发展的游戏,山西省太原市育星幼儿园开展了以“研磨建构游戏  绽放教育智慧”为主题的教研活动。

3

产品名称

亿童扭扭建构(大型版)

产品简介

“动”起来的积木  “玩”出来的成长

亿童扭扭建构(大型版)是一套以螺丝连接拼装为特色,集操作、思维、创造与良好学习品质培养为一体的园级大型建构游戏课程材料,产品包括方案类材料、建构主材、建构辅材和收纳材料,可开展建构类、角表类、科学类、运动类四大类游戏活动,让幼儿获得多种游戏体验,促进幼儿游戏技能、学习品质全面发展。

产品参数

1. 产品为教育部教育装备研究与发展中心课题“幼儿园建构游戏教育装备的研究”的研究成果,结题编号JZJT202102HB。

2. 产品由方案材料、建构主材和建构辅材构成。方案材料包含使用手册、游戏图册、欣赏图册各3册;建构主材包含基础件和特色件,其中基础件22款(圆片、长条片、十字片、圆弧片、平板片、三角片、圆棒、方块、转角片、合页、螺帽、螺丝),共计1778件;特色件6款(大滑轮、小滑轮、大车轮、小车轮、大齿轮、小齿轮),共计84件;建构辅材包含场景片、场景布、长绳、短绳、双头钩、传动带,共计112件。

3. 材料具有很好的耐候性,适应南北方的气候差异。产品外观接近原木色,贴近自然,但比木质材料更加轻便、耐用。

4. 采用吹塑和注塑工艺,表面磨砂晒纹效果,加强防滑性能,无锋利边缘,表面无毛刺;内部增加了特殊的加强结构,可增强产品的承重强度;结构稳固,保证在户外高强度使用下不损坏;产品尺寸精度高,各部件成倍数关系,满足多种造型的搭建。

5. 产品符合GB 6675.1-2014,GB6675.2-2014,GB6675.3-2014,GB6675.4-2014中国玩具安全标准。

6.产品共计获得专利证书2份,质检报告2份,3C证书3份。

【应用场景】学前教育装备、户外游戏装备

【本产品关键词】螺丝拼接、建构技能、户外游戏、组合多样

应用案例

【案例名称】从“会玩”到“慧玩”!看这群孩子游戏背后的深度学习故事

【案例介绍】

游戏是幼儿的天性,如何为幼儿创设适宜的游戏条件?教师如何观察、支持幼儿的游戏活动?如何让幼儿在快乐游戏的同时,获得有意义的发展?在湖北省宜昌市伍家岗区中心幼儿园,园所引进了一套新的户外建构材料——亿童扭扭建构(大型版),孩子们兴奋地探索着游戏的新玩法;在自主游戏中实现多种能力的提升与发展。

【案例效果】

教师为幼儿提供了充分自主探究、协商讨论、反思调整的机会,使幼儿提升了搭建技能,培养了团队意识、独立思考及与间伴合作解决问题的能力,历练了不惧失败、专注投入、坚持到底的学习品质。在游戏过程中捕捉到幼儿的精彩亮点,由此延伸成为一次延续性的活动。

【案例关键词】

自主建构、剖析问题、解决问题、团队合作、教师指导

武汉亿童文教股份有限公司

展位号:9号馆2A092

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2023年9月15-17日

深圳福田会展中心

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